бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска "Центр развития ребенка - детский сад №122"

Мир ребенка – сложный комплекс разнообразных зрительных, слуховых, осязательных ощущений и эмоций. Чувственное восприятие мира захватывает ребенка, полностью овладевает им, толкает к созиданию, поисковой деятельности, раскрывает творческие способности, свойственные ребенку с рождения. Целенаправленное эстетическое развитие, начатое в дошкольном возрасте, способно помочь ребенку раскрыть себя наиболее полно, познать красоту во всех ее аспектах, создать условия для динамики творческого роста. В. В. Давыдов пишет: «Творчество является уделом всех, оно является нормальным и постоянным спутником детского развития». Развитие детского творчества является актуальной проблемой современной педагогики и ставит перед системой образования основную цель воспитания у подрастающего поколения творческого подхода к преобразованию окружающего мира, активности и самостоятельности мышления, способствующих достижению положительных изменений в жизни общества

«Ладушки» — изобразительная студия: развитие чувства цвета, колорита, композиции Дошкольный возраст это начало развития ребенка, период всех высоких человеческих начал. В этом возрасте закладываются основы всестороннего, гармонического развития ребенка. Творческая личность главная задача педагогической теории и практики на современном этапе. Как говорил В. А. Сухомлинский: «Истоки способностей и дарования детей на кончиках пальцев. От пальцев идут тончайшие нитиручейки, которые питает источник творческой мысли. Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок».

Рисование песком - новый и одновременно простой вид изобразительной деятельности дошкольников, доступный практически каждому и не требующий специальной подготовки. А для воспитателя это еще один способ понять чувства ребенка.