Структура и органы управления образовательной организацией

• Законом РФ от 29.12.2013 № 273 ФЗ «Об образовании»,
• Законодательством Российской Федерации,
• Нормативными правовыми актами органов, осуществляющих управление в сфере образования,
•  Договором, заключаемым между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями),
• Уставом БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад № 122»

Управление БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад № 122» строится на принципах единоначалия и самоуправления. Имеет управляемую и управляющую системы.

Управляющая система состоит из двух структур, деятельность которых регламентируется Уставом БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад № 122» и соответствующими положениями.

I структура —    общественное управление:

 Общее собрание работников Учреждения – принимает новые редакции Устава Учреждения, заключает коллективные  договора, утверждает Правила  внутреннего трудового распорядка, вносит предложения в части материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса,  мероприятий по охране и укреплению здоровья детей и работников Учреждения.

Положение о педагогическом совете

Положение о совете родителей

Положение о совете учреждения

II структура – административное управление, которое имеет несколько уровней линейного управления.

1 уровень – заведующий БДОУ, Пальчик Ирина Владимировна, который назначается на должность и освобождается от должности Учредителем  в соответствии с действующим законодательством РФ.

• осуществляет образовательную деятельность на основании устава, лицензии;
• ведет учет детей, поступающих в дошкольное учреждение;
• создает необходимые условия для осуществления образовательной деятельности, охраны, укрепления здоровья воспитанников, организации питания и медицинского обслуживания;
• обеспечивает материально-техническое оснащение образовательного процесса, оборудует помещения в соответствии с действующими нормами и требованиями, осуществляет текущий ремонт зданий, сооружений и иного имущества учреждения в пределах бюджетных ассигнований;
• привлекает для осуществления своей деятельности дополнительные источники финансовых и материальных средств в соответствии с действующим законодательством;
• использует бюджетные ассигнования в соответствии с утвержденной сметой доходов и расходов;
• ведет статистическую отчетность;
• эффективно использует имущество, обеспечивает сохранность и использование его по целевому назначению;
• обеспечивает гарантированные условия труда и меры социальной защиты своих работников.

2 уровень – главный бухгалтер,  заместитель заведующего, старший воспитатель,  старшая медицинская сестра:

Главный бухгалтер, Агейкина Ольга Викторовна, отвечает за финансовые вопросы учреждения.

Старший воспитатель, Тибилова Оксана Таймуразовна, осуществляет руководство учебно-воспитательной работой учреждения. Он определяет место каждого педагога в воспитательной работе с детьми, мобилизует воспитателей на решение задач, поставленных концепцией дошкольного воспитания перед дошкольным учреждением, привлекает к их решению родителей и общественность.

Заместитель заведующего,  Кузнецова Марина Леонидовна, отвечает за сохранность здания дошкольного учреждения и имущества, организует материально-техническое снабжение педагогического процесса, обеспечивает чистоту и порядок в помещениях и на участке, противопожарную безопасность и организацию труда обслуживающего персонала.

Старшая медицинская сестра, Зайчикова Татьяна Григорьевна, контролируют санитарное состояние помещений и участков дошкольного учреждения, соблюдение санитарно-противоэпидемиологического режима, качество доставляемых продуктов, организацию питания и качество приготовления пищи, обеспечивают медицинское обслуживание детей, проводят санитарно-просветительскую работу.

Указания, даваемые старшим воспитателем, старшей медицинской сестрой, заместителем заведующего в пределах их компетенции, так же обязательны для всех работников.

3 уровень управления осуществляют воспитатели, специалисты и обслуживающий персонал. На этом уровне объектами управления являются дети и их родители.

   В нашем БДОУ действует следующие органы самоуправления: Общее собрание работников Учреждения , Педагогический совет, Совет Учреждения. Они обеспечивают единство управляющей системы в целом, определяют стратегическое направление развития БДОУ, всех его подразделений.

Общее собрание работников Учреждения:
— рассматривает и принимает Устав и коллективный договор дошкольного учреждения, изменения и дополнения к ним;
— заслушивает отчеты заведующего и председателя профсоюзного комитета БДОУ о выполнении соглашения по охране труда, коллективного договора;
— рассматривает и обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины и действия по ее укреплению;
— рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса;
— ходатайствует о поощрении, в том числе награждении правительственными наградами наиболее отличившихся работников БДОУ.

В состав общего собрания входят все работники БДОУ.

Педагогический совет БДОУ:
— определяет основные направления образовательной деятельности БДОУ;
— рассматривает и принимает план работы БДОУ, учебный план, расписание непосредственной образовательной деятельности на учебный год;
— выбирает программы дошкольного образования (основные и дополнительные), образовательные технологии и методики для реализации в педагогическом процессе БДОУ;
— рассматривает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования образовательной деятельности в БДОУ;
— организует выявление, изучение, обобщение, распространение, внедрение передового педагогического опыта работников БДОУ;
— рассматривает вопросы организации и совершенствования методического обеспечения  образовательного процесса в БДОУ;
— заслушивает отчеты заведующего о создании условий для реализации образовательного процесса в БДОУ;
— заслушивает анализы работы педагогических  работников и медсестры по охране жизни и здоровья воспитанников, о ходе реализации общеобразовательных программ дошкольного образования, результатов готовности воспитанников к школьному обучению;
—  ходатайствует о поощрении и награждении наиболее отличившихся педагогических работников.

В состав педагогического совета входят: заведующая БДОУ; старший воспитатель; педагог-психолог;  воспитатели групп; музыкальный руководитель.

Совет Учреждения БДОУ:
— принимает участие в обсуждении Устава и локальных актов, касающихся взаимодействия с родителями, рассматривает вопросы о внесении в них изменений и дополнений;
— заслушивает отчеты заведующего о создании условий для реализации образовательного процесса в БДОУ;
— заслушивает доклады, информацию представителей организаций и учреждения, взаимодействующих с БДОУ по вопросам образования и оздоровления детей, в том числе о проверке состояния образовательного процесса , соблюдения санитарно-гигиенического режима  БДОУ, охране жизни и здоровья воспитанников;
— принимает участие в планировании и реализации работы по охране и защите прав , свобод и интересов воспитанников и родителей во время образовательного процесса в БДОУ;
— вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в БДОУ;
— принимает участие в организации работы по обеспечению безопасности всех участников образовательного процесса содействует в организации совместных с родителями (законными представителями) мероприятий  — родительских собраний, родительских клубов, «Дней открытых дверей», субботников и др.
— оказывает посильную благотворительную помощь БДОУ в укреплении материально-технической базы, благоустройстве помещений, детских площадок и территории силами родительской общественности.

В состав Совета учреждения  входят представители  родительской общественности от каждой групп.

Также в организации имеется Профсоюз работников образования. Председателем первичной профсоюзной организации является Кривовицина Татьяна Анатолиевна.